Vacantes de Empleo al Principio del Año Escolar para el Puesto de Maestro

  2006–2007 2007–2008 2008–2009
 
Número total de clases al principio del año 216 240 210
Número de clases sin asignación permanente de maestro en los primeros 20 días de clase 0 0 0

Vacantes de Empleo Durante el Año Escolar para el Puesto de Maestro

  2006–2007 2007–2008 2008–2009
 
Número de clases en que el maestro asignado permanentemente se ausentó durante el año 0 2 3
Número de clases en las que se suplantó al maestro ausente con un solo maestro nuevo 0 2 3

Notas

Este informe se terminó de elaborar el viernes, 09 de enero de 2009.

Sobre Vacantes de Empleo para el Puesto de Maestro

La legislación Williams pidió también a los distritos que revelaran con qué frecuencia sus maestros a jornada completa no eran asignados a una clase permanentemente. Existen dos circunstancias generales que pueden conllevar al desafortunado caso de tener una clase exenta de profesor fijo a jornada completa. En los 20 días siguientes al comienzo de la escuela, puede ser imprevisto que se presenten demasiados alumnos, o que se presenten insuficientes maestros. Así mismo, después del comienzo de la escuela, los profesores pueden ser sorprendidos también por circunstancias imprevistas: emergencias familiares, lesiones, accidentes, etc. Dado este caso, es la responsabilidad de nuestra escuela y del distrito la de rellenar los puestos vacantes con profesores de reemplazo que estén bien cualificados, a jornada completa y asignados de manera permanente. Por esta razón, informamos de los puestos vacantes de profesores en dos fases: al comienzo de la escuela, y justo después de este comienzo.